
Durante a manhã desta quarta-feira, o prefeito Francisco Azcué liderou a apresentação da geolocalização das mais de 140 oficinas educativas e culturais que são desenvolvidas atualmente em diferentes bairros de Concordia.
O objetivo é oferecer à comunidade espaços de formação e capacitação que permitam a cada morador poder desenvolver um projeto que comece impactando principalmente nos núcleos familiares.
“Isto é produto de um trabalho conjunto que inclui a localização das oficinas em cada seccional e cada bairro para que todos tenham acesso, localização e conteúdo de cada uma. Isto responde a uma política pública muito importante que estamos levando a cabo desde a nossa gestão, como é o desenvolvimento humano. Levamos o Estado aos nossos cidadãos para que possam crescer e desenvolver um projeto de vida baseado em oportunidades reais”, afirmou Azcué.
O primeiro objetivo é “fortalecer a família como núcleo primordial, gerar oportunidades e fomentar a participação cidadã, por isso cada vez destinamos maiores recursos à educação e cultura, assim como em outras áreas da Municipalidade que impactam diretamente na sociedade”.
Em Concordia “fomos vítimas de uma destruição cultural. O populismo destrói o que toca e atenta contra a cultura do trabalho, do esforço, do mérito, e nós viemos para terminar com essa prática e mudar o paradigma. Há coisas que levam mais tempo que outras porque requerem mais recursos, às vezes são mais complexas, mas quero transmitir a tranquilidade de que estamos fazendo o que dissemos que íamos fazer e para o que as pessoas nos elegeram”.
INCLUSÃO
O Secretário de Desenvolvimento Humano, Sebastián Arístide, lembrou que o mapeamento se relaciona com “o levantamento que fizemos e onde começamos a tirar um pouco a sujeira debaixo do tapete, visibilizando famílias que estavam ausentes e afastadas”.
Essas histórias de vida, agora unidas “a estes espaços de cultura, de educação em ofícios, despertaram paixões escondidas, buscando somar ferramentas de inclusão. A essas famílias queremos capacitar e transmitir-lhes uma mensagem: que não estão sozinhas e que podem, através desse talento escondido, começar a saber onde estão pisando”.
RESPOSTAS E RESULTADOS
Por sua vez, o Subsecretário de Cultura e Educação, Carlos Gatto, ressaltou que a iniciativa é um “trabalho entre várias áreas, sobretudo levando em conta o morador, que é a quem temos que dar respostas”.
“Certamente estes espaços não serão suficientes, mas é um começo para continuar somando oportunidades”, destacando a muito boa recepção que teve a colocação em funcionamento das oficinas, desde o último dia 5 de maio, em cada uma das 12 seccionais.
INTERAÇÃO
A vice-prefeita Magdalena Reta de Urquiza, após destacar a implementação das oficinas, assinalou que desde o Conselho Deliberante foi implementado o Programa “O Conselho no seu Bairro”, onde “o que queremos é interagir com o cidadão para que saiba quais são seus deveres, obrigações e sua relação com o município”.
“Como dizia o prefeito, com tantos anos de populismo, as pessoas estão acostumadas a que somente têm que receber, mas esta é uma cidade organizada onde temos também nossa cota de responsabilidade e, portanto, essa vai ser uma tarefa importante que vamos começar a desenvolver” como uma ação a mais que vem para fortalecer a presença do Estado em diferentes setores da comunidade.
Por último, a vereadora Silvina Ovelar afirmou que as ações relacionadas com a cultura e a educação “começam a dar resultados e impactam nas escolas, nas famílias e no entorno de cada uma delas”.
O evento contou com a participação da Diretora de Educação Nélida Aman, do Diretor de Cultura Daniel Bogado, da coordenadora de Oficinas Culturais Marianela Izaguirre, vereadores, referências de bairro e oficineiros.
O objetivo é oferecer à comunidade espaços de formação e capacitação que permitam a cada morador poder desenvolver um projeto que comece impactando principalmente nos núcleos familiares.
“Isto é produto de um trabalho conjunto que inclui a localização das oficinas em cada seccional e cada bairro para que todos tenham acesso, localização e conteúdo de cada uma. Isto responde a uma política pública muito importante que estamos levando a cabo desde a nossa gestão, como é o desenvolvimento humano. Levamos o Estado aos nossos cidadãos para que possam crescer e desenvolver um projeto de vida baseado em oportunidades reais”, afirmou Azcué.
O primeiro objetivo é “fortalecer a família como núcleo primordial, gerar oportunidades e fomentar a participação cidadã, por isso cada vez destinamos maiores recursos à educação e cultura, assim como em outras áreas da Municipalidade que impactam diretamente na sociedade”.
Em Concordia “fomos vítimas de uma destruição cultural. O populismo destrói o que toca e atenta contra a cultura do trabalho, do esforço, do mérito, e nós viemos para terminar com essa prática e mudar o paradigma. Há coisas que levam mais tempo que outras porque requerem mais recursos, às vezes são mais complexas, mas quero transmitir a tranquilidade de que estamos fazendo o que dissemos que íamos fazer e para o que as pessoas nos elegeram”.
INCLUSÃO
O Secretário de Desenvolvimento Humano, Sebastián Arístide, lembrou que o mapeamento se relaciona com “o levantamento que fizemos e onde começamos a tirar um pouco a sujeira debaixo do tapete, visibilizando famílias que estavam ausentes e afastadas”.
Essas histórias de vida, agora unidas “a estes espaços de cultura, de educação em ofícios, despertaram paixões escondidas, buscando somar ferramentas de inclusão. A essas famílias queremos capacitar e transmitir-lhes uma mensagem: que não estão sozinhas e que podem, através desse talento escondido, começar a saber onde estão pisando”.
RESPOSTAS E RESULTADOS
Por sua vez, o Subsecretário de Cultura e Educação, Carlos Gatto, ressaltou que a iniciativa é um “trabalho entre várias áreas, sobretudo levando em conta o morador, que é a quem temos que dar respostas”.
“Certamente estes espaços não serão suficientes, mas é um começo para continuar somando oportunidades”, destacando a muito boa recepção que teve a colocação em funcionamento das oficinas, desde o último dia 5 de maio, em cada uma das 12 seccionais.
INTERAÇÃO
A vice-prefeita Magdalena Reta de Urquiza, após destacar a implementação das oficinas, assinalou que desde o Conselho Deliberante foi implementado o Programa “O Conselho no seu Bairro”, onde “o que queremos é interagir com o cidadão para que saiba quais são seus deveres, obrigações e sua relação com o município”.
“Como dizia o prefeito, com tantos anos de populismo, as pessoas estão acostumadas a que somente têm que receber, mas esta é uma cidade organizada onde temos também nossa cota de responsabilidade e, portanto, essa vai ser uma tarefa importante que vamos começar a desenvolver” como uma ação a mais que vem para fortalecer a presença do Estado em diferentes setores da comunidade.
Por último, a vereadora Silvina Ovelar afirmou que as ações relacionadas com a cultura e a educação “começam a dar resultados e impactam nas escolas, nas famílias e no entorno de cada uma delas”.
O evento contou com a participação da Diretora de Educação Nélida Aman, do Diretor de Cultura Daniel Bogado, da coordenadora de Oficinas Culturais Marianela Izaguirre, vereadores, referências de bairro e oficineiros.
