Começou a segunda edição do programa de sensibilização turística "Explorá Concordia", uma proposta impulsionada pela Municipalidade de Concordia que convida estudantes do ensino médio a redescobrir sua cidade sob uma perspectiva turística.
A Escola de Ensino Médio N.º 4 “Damián P. Garat” de Villa Adela foi a primeira instituição a participar desta nova etapa.
O programa é coordenado pela Subsecretaria de Turismo e pelo Ente Mixto Concordiense de Turismo (EMCONTUR), em articulação com a Direção Departamental de Escolas e a Subsecretaria de Educação e Cultura do município local. É destinado a estudantes do quarto ano do nível secundário, tanto de escolas públicas quanto privadas, e é desenvolvido às terças-feiras, com vagas organizadas por instituição.
Mediante percursos no Ônibus Turístico “Tierra Mágica de El Principito”, os estudantes visitarão distintos pontos de interesse da cidade, conectando seus aprendizados escolares com o patrimônio, a história e a identidade local.
Com esta segunda edição, Concordia reafirma seu compromisso com uma cidade inclusiva e participativa, onde o turismo, a educação e a cultura se articulam como ferramentas-chave para formar cidadãos ativos e orgulhosos de seu lugar.
A Escola de Ensino Médio N.º 4 “Damián P. Garat” de Villa Adela foi a primeira instituição a participar desta nova etapa.
O programa é coordenado pela Subsecretaria de Turismo e pelo Ente Mixto Concordiense de Turismo (EMCONTUR), em articulação com a Direção Departamental de Escolas e a Subsecretaria de Educação e Cultura do município local. É destinado a estudantes do quarto ano do nível secundário, tanto de escolas públicas quanto privadas, e é desenvolvido às terças-feiras, com vagas organizadas por instituição.
Mediante percursos no Ônibus Turístico “Tierra Mágica de El Principito”, os estudantes visitarão distintos pontos de interesse da cidade, conectando seus aprendizados escolares com o patrimônio, a história e a identidade local.
Com esta segunda edição, Concordia reafirma seu compromisso com uma cidade inclusiva e participativa, onde o turismo, a educação e a cultura se articulam como ferramentas-chave para formar cidadãos ativos e orgulhosos de seu lugar.